你知道什麼是SDGs嗎？
SDGs是聯合國在2015年設定的17項永續發展目標，目的是確保在2030年前，世界能在消除貧窮、保護環境、促進和平等多方面達成平衡發展。
那麼，SDGs重要嗎？
答案是肯定的，因為這些目標影響著我們每個人的未來生活，推動全球走向更公平、健康、永續的社會。
本書整合了100個與孩子生活密切相關的永續發展議題，以淺顯易懂的文字、圖解、資訊圖表、小知識和小故事，幫助孩子輕鬆理解世界各地目前面臨的問題與挑戰，並配合臺灣的課綱，培養未來能力及世界觀。
書中涵蓋氣候變遷、資源分配、生物多樣性、性別平等、教育機會等關鍵議題，從孩子的日常生活提問出發，引導思辨與實際行動，讓讀者了解世界的挑戰與可行的解決方案。這是第一本融合臺灣在地觀點並扣合新課綱以及聯合國永續發展目標（SDGs）的行動百科，旨在培養孩子成為有責任感的地球未來公民。
那麼，我們在生活中如何實踐呢？
在生活中實踐SDGs其實並不困難，從日常小事開始，人人都能為永續發展盡一份力，接著，就讓朵朵帶大家了解永續發展的議題，作個良好的地球公民吧！
朵朵會在最後告訴各位，即使是小朋友也能夠做到SDGs拯救世界唷！
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SDGs是聯合國於2015年提出的永續發展目標，英文全名是Sustainable Development Goals。
為了確保全球人類與其他生物都能健康地生存和發展，聯合國針對當前世界面臨的主要挑戰，列出了17項具體目標，希望能在2030年前達成。
這些目標涵蓋以下：
維護生而為人的基本權利
n 什麼是基本人權？
基本人權是每一個人與生俱來的權利。
些權利包括生命權、自由權、工作權、受教育權、表達意見與言論自由，以及不受奴役和酷刑的保障。人人都應享有這些權利，不應受到任何形式的歧視。
n 無國籍者可以享有人權嗎？
即使沒有國籍的人，也應享有人權。
但因為沒有國家的保護，不管教育、醫療、就業甚至基本人權都無法受到保障。
n 為什麼要上學？
接受基本教育不僅是每個人的權利，更是義務。
古代只有王公貴族或富人才能讀書，但後來人們發現，受教育的孩子更健康、守法且具備能力，能成為優秀的公民。因此，現代大多數國家都規定，無論性別或貧富，所有兒童都應接受基本教育，這就是所謂的「義務教育」。
打造公平美好的永續社會
n 為什麼有些國家特別貧窮？
1.
天災或資源缺乏
2.
無法接受教育
3.
政局動盪和腐敗
4.
貧富資源不均
5. 國際關係不平等
n 聽說在有些國家，女性失學與缺水有關是真的嗎？
沒錯，在許多缺水的貧困國家，取水的責任通常落在女性身上。
由於性別不平等的現象，許多婦女每天得步行六到十六公里來回取水，這也導致她們無法無法上學。
保護安全永續的自然環境
n 如果全球暖化變得更嚴重，會造成什麼後果？
1. 海平面上升：極地冰層和冰川融化注入海水，加上海水熱膨脹，導致海平面持續上升，威脅沿海及島嶼地區，可能淹沒低窪陸地和居住區，造成洪水及土地鹽化問題，影響農業和生態系統。
2. 極端氣候增加：高溫和乾旱加劇，強降雨、暴風雨和風暴潮頻率與強度皆提升，導致洪災、土壤流失及嚴重災害。
3. 野火頻發：異常高溫和乾旱條件使得森林和草原更易引發大規模火災，破壞生態與人類生活環境。
4. 海洋酸化：大氣中二氧化碳溶解於海水，導致海水酸化，威脅珊瑚礁及海洋生物生存，影響生態鏈。
5. 生物大滅絕風險：氣候變化改變棲息地環境，迫使許多物種面臨絕種危機，造成生物多樣性的嚴重損失。
n 什麼是氣候難民？
氣候難民是指因氣候變遷引發的環境惡化，使居住地變得不適合人類居住，迫使人們為了生存而被迫離開家園的人。
他們可能因海平面上升淹沒土地、極端氣候事件、乾旱、水資源匱乏等原因而被迫遷移。根據聯合國統計每年約有2000萬人因為氣候因素而流離失所。
n 為什麼要維護地球上的生物多樣性？
維護地球上的生物多樣性很重要，因為它讓生態系統更穩定和平衡。
不同的物種彼此依賴，共同維持水質、空氣、土壤的健康，也幫助作物授粉和控制害蟲，對人類的生活和經濟都有直接影響。
生物多樣性豐富的環境能讓生命更有彈性，面對氣候變化或環境壓力時更能適應，減少災害風險。
如果生物多樣性消失，生態系統可能崩潰，人類的食物安全和健康也會受到威脅。
發展對永續負責的健康經濟
n 公平貿易能消除貧窮嗎？
公平貿易不僅能減少貧窮，還能推動社區發展、改善不平等並保護環境。為了提升弱勢生產者的生活，許多公平貿易組織幫助小農與生產者組成合作社，集結力量共同決定合理價格與交易條件。公平貿易收入中有一部分被稱為「社區發展金」，由合作社成員民主決定如何使用，投資於教育、醫療、基礎建設和環境保護等項目，不僅提升生產力，也改善當地生活品質，並推動性別平等，讓婦女有發聲與管理的機會。
n 我們想保護石虎，但牠卻吃掉農民的雞，怎麼辦？
政府可以付給農民「生態薪水」，用來補償他們因維護生態所產生的損失。
生態薪水正式名稱是「生態服務給付」，目的是讓農民透過環保行動有收入，例如不使用除草劑、獸夾、毒餌，並通報家禽遭受入侵，或架設自動相機拍攝珍貴的石虎等野生動物，這些行為政府都會提供補助金支持。
打造不丟下任何人的世界
n 我只是個小學生，也能做到SDGs嗎？
當然可以，即使是小孩子也能用適合的方式來拯救世界。SDGs目標看起來很遠大，但巨大的成果與改變，都是累積許多微小行動的結果。就算是小朋友，也能透過改變生活習慣、影響周遭的人，或在日常中做出小小貢獻。
針對17項SDGs，小學生也有許多能做的事：
1.消除貧窮— 義賣用不到的文具或玩具，將所得捐給有需要的人。
2.消除飢餓— 減少食物浪費，不過量購買。
3.良好健康與社會福利— 養成充足睡眠與多運動的習慣。
4.優質教育— 把看過的書捐給學校或圖書館。
5.性別平等— 了解並尊重多元性別。
6.乾淨水與衛生— 維持廁所清潔，留給下一位使用者舒適的環境。
7.可負擔的潔淨能源— 鼓勵家人使用節能電器。
8.尊嚴就業與經濟發展— 拒絕血汗工廠商品，支持公平貿易。
9.產業創新與基礎設施— 留意並告知無網路覆蓋的地區。
10.減少不平等— 以公平友好的態度對待同學。
11.永續城市與社區— 參與志工活動，做好資源回收。
12.負責任的消費與生產— 少買新衣服，破損衣物縫補後繼續使用。
13.氣候行動— 搭乘大眾運輸，減少二氧化碳排放。
14水下生命— 盡量不使用塑膠袋和寶特瓶。
15.陸域生命— 野外遊玩時保持環境原有樣貌。
16.和平正義與有力的制度— 不參與霸凌，並告知師長制止。
17.夥伴關係— 和朋友討論並行動SDGs相關議題，一起努力。
※書目資料
書名：SDGs100問 : 最強圖解X超酷行動 破解一百個影響未來世界的永續議題
著者：胡妙芬、陳彥伶
2025由親子天下股份有限公司出版。
索書號：J 445.99022 4744 2025
適讀年齡 : 5-8歲親子共讀, 9-15歲自己閱讀
撰文/戴汝玲
序號 | 書名 | 索書號 | 出版單位 |
1. | ESG永續發展與管理實務 | 490.15 1048 2024 | 社團法人ESG永續發展協會 |
2. | 全球氣候變遷 : 從氣候異常到永續發展目標, 謀求未來世代的出路 | 328.8 0094 2022 | 臺灣東販發行 |
3. | SDGs系列講座 SDGs超入門 : 60分鐘讀懂聯合國永續發展目標帶來的新商機 | 578.14 1058 2022 | 臺灣東販股份有限公司 |
4. | 把好事說成好故事 : 在實務上踏實,在想法上跳躍,ESG、SDGs必備 | 494.1 2110 2022 | 遠見天下文化出版股份有限公司 |
5. | 永續力 : 台灣第一本「永續發展」實戰聖經,一次掌握熱門永續新知+關鍵字 | 494.1 3483 2022 | 果力文化 |
6. | ESG品牌創新六部曲 : 大數據數位轉型時代 | 496.14 0000 2022 | 時報文化出版企業股份有限公司 |
7. | SDGs地方治理實踐手冊 : 官方民間最實用的地方創生,社區改造知識與方法 | 575 0447 2023 | 幸福綠光股份有限公司 |
8. | 循環經濟 | 445.97 4402 2017 | 天下雜誌 |
9. | 簡樸的美學 : 好生活的藝術 | 192.5 2590 2023 | 藝鵠有限公司 |
10. | 把垃圾變成寶藏的公司 : 產業廢棄物公司經理人讓收垃圾也能和藝術跨界結合,打造循環經濟 | 445.97 5233 2017 | 遠足文化事業股份有限公司 |
11. | 地方創生×SDGs的實踐指南 : 孕育人與經濟的生態圈,創造永續經營的地方設計法 | 545.0931 8838 2022 | 裏路文化有限公司 |
12. | 對人好,對地球好 : 企業ESG永續行銷實踐指南 | 494 1014 2024 | 商周出版 |
13. | 從搖籃到搖籃 : 綠色經濟的設計提案 | 445.97 8254 2022 | 野人文化股份有限公司 |
14. | 設計,讓世界變更好 : 透過有意義、可永續、以人類為本的設計,改變世界 | 964 8030 2024 | 遠流出版事業股份有限公司 |
15. | 零廢棄社會 : 告別用過即丟的生活方式,邁向循環經濟時代 | 445.97 4850 2022 | 臺灣東販股份有限公司 |
16. | 我們想要的未來 : 17項永續發展目標&國際實踐範例 | 553.1 3048 2022 | 社團法人台灣環境教育協會 |
17. | 去碳化社會 : 從低碳到脫碳,尋求乾淨能源打造綠色永續環境 | 445.92 4850 2022 | 臺灣東販股份有限公司 |
18. | 陶廢重生_綠工藝的思考與解方 | 國立臺灣工藝研究發展中心 | |
19. | 永恆之痕 : 傳統陶瓷修復技法 : 鋦瓷、金繕 / | NTCRI 464.1 4314 2021 c.2 | 國立臺灣工藝研究發展中心 |
20. | 拾鱗 : 在地漁業廢棄物之創新應用 | NTCRI 960 4314-2 2022 c.3 | 國立臺灣工藝研究發展中心 |
21. | 臺灣木材大揭秘 : 常見國產木材利用手冊 | 436.41026 0847 2022 | 行政院農業委員會林務局新竹林區管理處 |
22. | 島木手路 : 當代工藝與國產材的相逢之路 | NTCRI 436.5 4314 2023 c.2 | 國立臺灣工藝研究發展中心 |
23. | 循絲 : 臺灣蠶絲材料工藝探索 | NTCRI 478 4314 2022 c.2 | 國立臺灣工藝研究發展中心 |
24. | 纖維實踐 : 苧麻 藍草 薯榔 構樹 草棉 | NTCRI 966 2621 2018 c.3 | 國立臺灣工藝研究發展中心 |
25. | 纖維實踐 : 月桃 | NTCRI 969.7 4314-2 2020 c.2 | 國立臺灣工藝研究發展中心 |
26. | 翻新 : 苧麻的素材實驗 | NTCRI 969.7 4401 2020 c.3 | 國立臺灣工藝研究發展中心 |
27. | 新絲維 : 台灣在地媒材香蕉絲x工藝探索與創作實錄 | NTCRI 966 2644 2018 c.3 | 國立臺灣工藝研究發展中心 |
28. | 新纖事 : 在地工藝新纖事x構樹與檳榔的創新運用 | NTCRI 966 4314-2 2020 c.3 | 國立臺灣工藝研究發展中心 |
29. | 溪中石上 : 各領域的創作者,以時尚的皮層型態,創作出實驗性的食器 | NTCRI 473 4314 2020 c.4 | 國立臺灣工藝研究發展中心 |
30. | 石況製造 : 從產地到日常 : 石材科普常設展 | 440.321 3387 2024 | 花蓮縣文化局 |
31. | 春池玻璃 : 透明的[永續循環] | 968.1 0755 2022 | 一頁文化制作股份有限公司 |
32. | 透明的記憶 : 感受日常玻璃的溫度 | 464.8 2802 2016 | 行人文化實驗室 |
33. | 臺灣竹指南 | 435.423 6086 2024 c.2 | 社團法人臺灣竹會 |
34. | 漆日來復 : 育術.藝樹手冊 | 938.9 1135 2024 c.6 | 臺灣漆文化協會 |
35. | 再生之美 : 李永謨樹皮編織個展作品集 | 969.7 0816 2012 | 新北市客家事務局 |
36. | 職人魂 創新路 : 15個工藝品牌的進化之道 | NTCRI 960 4314-4 2018 c.3 | 國立臺灣工藝研究發展中心 |
37. | 手作的人 : 二十處扎根土地的手作工坊 | NTCRI 969 4314 2019 c.3 | 國立臺灣工藝研究發展中心 |
38. | 2024臺灣綠工藝Taiwan Green Craft年度型錄 | NTCRI 960 4314 2024 c.2 | 國立臺灣工藝研究發展中心 |
39. | Green touch亞洲綠色工藝設計展 | NTCRI 960 4314-8 2018 c.2 | 國立臺灣工藝研究發展中心 |
40. | 台灣工藝設計新趨勢 : 綠藝.美善.全球在地化 | NTCRI 964 4314 2008 c.5 | 國立臺灣工藝研究所 |
41. | 綠工藝 : 台灣文化節 世界的寶島 | NTCRI 960 4314-6 2008 c.3 | 國立臺灣工藝研究所 |
42. | 我是小小修理師. 1, 東西壞了怎麼辧? | J 308.9 3361 2022 v.1 | 小熊出版 |
43. | 我是小小修理師. 2, 東西不會動了怎麼辧? | J 308.9 3361 2022 v.2 | 小熊出版 |
44. | 我是小小修理師. 3, 東西變得不好用了怎麼辧? | J 308.9 3361 2022 v.3 | 小熊出版 |
45. | 城市中的森林 : 都市樹木生長祕密大公開,認識永續發展與氣候變遷的知識繪本 | J 436.1111 2508 2024 | 小麥田出版 |
46. | 什麼都能修理的法蘭妮 | J 307.9 8443 2023 | 小魯文化事業股份有限公司 |
47. | Hello, 設計! : 日用品的神奇故事 | J 964 3049 2022 | 維京國際股份有限公司 |
48. | SDGs100問 : 最強圖解X超酷行動 破解一百個影響未來世界的永續議題 | J 445.99022 4744 2025 | 親子天下股份有限公司 |
